Objetivos
Formar maestros que apliquen modelos de intervención en diversos ámbitos con el propósito de favorecer los procesos de comunicación y el desarrollo del potencial humano de los individuos que integran los grupos, a partir de una motivación humanitaria en su quehacer y una conciencia social para afrontar los problemas que la vida actual exige.
Características
Modalidad: Escolarizada
Duración: 2 años
Turno: vespertino
Horario: martes y jueves
de 18:00 hrs a 22:00 hrs
Ventajas Competitivas
• Atención personalizada por el docente en el aula
• Apertura a una dimensión del conocimiento acerca de la trascendencia que tiene la persona en nuestro mundo
• Acompañamiento para interiorizar, revalorar y acrecentar la autoestima personal aumentando su capacidad de empatizar con los demás
Objetivos
Formar maestros que apliquen modelos de intervención en diversos ámbitos con el propósito de favorecer los procesos de comunicación y el desarrollo del potencial humano de los individuos que integran los grupos, a partir de una motivación humanitaria en su quehacer y una conciencia social para afrontar los problemas que la vida actual exige.
Características
Modalidad: Escolarizada
Duración: 2 años
Turno: vespertino
Horario: martes y jueves
de 18:00 hrs a 22:00 hrs
RVOE: 2005508
Fecha: 06/09/2005
Plan de Estudio
Ventajas Competitivas
• Atención personalizada por el docente en el aula
• Apertura a una dimensión del conocimiento acerca de la trascendencia que tiene la persona en nuestro mundo
• Acompañamiento para interiorizar, revalorar y acrecentar la autoestima personal aumentando su capacidad de empatizar con los demás
Perfil de Ingreso
• Asumir una actitud abierta para humanizar las acciones propias de su profesión de origen
• Vivir acorde a los valores de la tradición humanista
• Disposición para el trabajo colaborativo
• Tener una apertura para la escucha y respetar las diferencias entre las personas
Perfil de Egreso
• Aprenderá el valor significativo de los contenidos acerca del potencial humano, así como la intervención humanística con un grado de integración personal, autoaceptación y exploración de éste
• Tendrá mayor conciencia del cuidado en las relaciones interpersonales y la aplicará en su desarrollo profesional
• Contará con capacidades de observación, comprensión y escucha, desarrollando modelos de intervención que mejoren los procesos y respeten al ser humano
Perfil de Ingreso
• Asumir una actitud abierta para humanizar las acciones propias de su profesión de origen
• Vivir acorde a los valores de la tradición humanista
• Disposición para el trabajo colaborativo
• Tener una apertura para la escucha y respetar las diferencias entre las personas
Perfil de Egreso
• Aprenderá el valor significativo de los contenidos acerca del potencial humano, así como la intervención humanística con un grado de integración personal, autoaceptación y exploración de éste
• Tendrá mayor conciencia del cuidado en las relaciones interpersonales y la aplicará en su desarrollo profesional
• Contará con capacidades de observación, comprensión y escucha, desarrollando modelos de intervención que mejoren los procesos y respeten al ser humano
Docentes con grado de Doctorado
Egresados en activo
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